近日，一份美国小学三年级的数学测验试卷在社交网上被曝出。试卷上一道看似简单的“5×3”在一名小学三年级学生给出15的答案后却被判错误。
这张在网上发布的数学测验试卷，引起了家长们对《共同核心课程标准》(CCSS)的不满，这次试卷展示了教师们是如何给学生的正确答案扣分的。在Reddit(美国社交新闻网站)发布的这张美国小学三年级的数学试卷上，尽管这名学生写出的答案是正确的，老师却标注出了两个错误。显然，扣分的原因与学生解答的过程有关。
试卷上第一道题让学生运用“累加法”解出“5×3”的答案。学生写出的答案为“5+5+5=15”，但被老师判为错误答案，并且老师在旁边用红笔标注正确答案应为“3+3+3+3+3=15”。
第二道题错误的原因与第一道题相同。在第二道题的题目中，学生被要求画一个数列来解“4×6”这道题，这位学生总共画了六排数字，每一排有四个数字“1”。这个答案再次被标注为错误答案，老师给出的正确答案为“共四排，每排有六个‘1’。”
这些答案被判为错误的原因是因为，现在孩子们在学习“4×6”是“四组六个一”而不是“六组四个一”这样的概念。但当学生们做单乘法题时，如何解读这道题并不重要。
这张照片被发布在Reddit网站，许多人都用这份数学试卷来批评CCSS的教育标准。据美国知名科技博客Business Insider报道，CCSS的拥护者表示这样“较真儿”很重要，因为这种解题方式可以帮助学生更好地理解多变量微积分——一门对于小学三年级学生至少九年以后才会学到的课程。
但是，AOL(美国在线)指出这项评判标准不是CCSS决定的。虽然CCSS为每一个年级都设置了知识教学目标，但具体到每一个独立的州、区、老师，还是要根据他们自己的教学计划来具体实施这些标准。
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